TRƯỜNG THCS PHƯỚC MỸ TRUNG
TỔ: NGỮ VĂN
GV: VÕ THÀNH PHƯƠNG



VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN (KHỐI LỚP 8 – HKI )

ĐỀ: Em hãy kể lại kỉ nệm về thời thơ ấu của mình.
* ĐÁP ÁN:
1) Mở bài:()
-Giới thiệu về kỉ niệm.
-Cảm tưởng chung.
2) Thân bài:( 8 điểm)
-Kỉ niệm đó là khi nào ? lúc ấy em bao nhiêu tuổi, học lớp mấy,
-Những người có liên quan
-Kỉ niệm ấy là kỉ niệm vui hay buồn.
-Tình cảm của em với kỉ niệm.
3) Kết bài:( 1 điểm )
-Tầm quan trọng của kỉ niệm ấy.
-Em sẽ nhớ mãi.
* Yêu cầu:
- Hình thức:
+ Trình bày sạch đẹp, không sai lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu: 1 đ.
- Nội dung
+ Kể theo trình tự thời gian không gian
+ Theo diễn biến của sự việc
+ Theo diễn biến của tâm trạng
+ Kết hợp kể, miêu tả biểu cảm











TRƯỜNG THCS PHƯỚC MỸ TRUNG
TỔ: NGỮ VĂN
GV: VÕ THÀNH PHƯƠNG


VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN (KHỐI LỚP 8 – HKII )

Đề: Từ văn bản "Bàn luận về phép học" của Nguyễn Thiếp. Em hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành.
* ĐÁP ÁN:
1.Mở bài: (1 đ) Giới thiệu phương pháp học đi đôi với hành của Nguyễn Thiếp.
2.Thân bài (8 đ)
- Giải thích học là gì ? Học không chỉ học trong sách vở mà còn trong xã hội (1 đ)
- Giải thích "hành" là vận dụng những điều đã học vào thực tế cuộc sống(1 đ)
- Nêu mối quan hệ giữa học và hành có mqh chặt chẽ, bổ sung cho nhau để tạo nên phương pháp học tập đúng đắn, đầy đủ (1đ).
- Học không có hành thì trở thành lí thuyết suông. (1đ)
( Dẫn chứng (1đ))
- Hành không có học thì mò mẫm, làm việc khó khăn. (1đ)
( Dẫn chứng (1đ))
-Mở rộng vấn đề (1đ)
+ Người học phải biết kết hợp học với hành
+ Dẫn chứng một số câu nói của Bác.
3. Kết bài: (1 đ)
- Khẳng định đó là quan điểm đúng.
- Phương pháp học của bản thân.